尋找老西藏丨被困雪中寫(xiě)下遺書(shū),風(fēng)沙中學(xué)生護(hù)住老師…… 首批青島援藏教師回憶那曲難忘經(jīng)歷
發(fā)布時(shí)間:2022-03-11 06:10:50 文章來(lái)源:半島網(wǎng)
“我是第一批山東援藏教師隊(duì)的成員,1976年進(jìn)藏的??吹侥銈儭畬ふ依衔鞑亍瘷谀坷锏奈恼潞?,我和青島的其他成員都很激動(dòng),這讓我們回想起當(dāng)年

“我是第一批山東援藏教師隊(duì)的成員,1976年進(jìn)藏的??吹侥銈儭畬ふ依衔鞑亍瘷谀坷锏奈恼潞?,我和青島的其他成員都很激動(dòng),這讓我們回想起當(dāng)年在西藏那曲的援藏生活。我們很想和你講講我們的故事。”教師隊(duì)成員王繼木老師看到近期本報(bào)刊登的“尋找老西藏”的稿件后,給記者打電話(huà)說(shuō)道。近日,記者見(jiàn)到了第一批山東援藏教師隊(duì)的青島老師成員王繼木、張磊、任瑛和潘光遠(yuǎn),聽(tīng)他們講述在西藏那曲的那些有趣的、驚險(xiǎn)感人的故事。

第一批青島援藏教師隊(duì)在北京照片

從左至右任瑛,王繼木,張磊,潘光遠(yuǎn)

穿單衣遭遇六月飛雪

據(jù)老師們介紹,1976年6月7日第一批山東援藏教師隊(duì)45名教師在濟(jì)南集合,并受到了省委省政府、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn),西藏那曲地區(qū)宣傳部的金城同志介紹:“西藏地大物博,人口不多,條件比較艱苦,氣候比較惡劣,各位老師一定要做好吃苦的思想準(zhǔn)備?!薄爱?dāng)時(shí)年輕氣盛的我們根本沒(méi)有把這些放在心上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,暗暗下定決心,定要在西藏大干一場(chǎng)。”王老師說(shuō)道。當(dāng)年6月11日教師隊(duì)來(lái)到北京,經(jīng)過(guò)4天的培訓(xùn)和修整,15日下午四點(diǎn),乘上了直達(dá)烏魯木齊的列車(chē)。三天兩夜,18日到達(dá)甘肅柳園車(chē)站,換乘汽車(chē),經(jīng)敦煌,長(zhǎng)草溝,翻越當(dāng)金山口,走花海子,夜宿小柴旦,到達(dá)格爾木。經(jīng)進(jìn)一步查體、修整,然后真正踏上了進(jìn)藏之路。

離開(kāi)格爾木之后,就感覺(jué)大巴車(chē)一路都是在不停地上坡,公路也變得凹凸不平。雖然金城在介紹情況時(shí),一再?gòu)?qiáng)調(diào),一路上海拔很高,空氣稀薄,不要隨意活動(dòng)。但是,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),思想上沒(méi)有引起足夠的重視,第一天就出現(xiàn)了情況。最先出現(xiàn)高原反應(yīng)的是幾位女老師。傍晚到達(dá)第一站納赤臺(tái)時(shí),不少同志已是頭重腳輕,惡心嘔吐,胸悶氣喘,茶飯不思。有幾個(gè)病情嚴(yán)重的幾乎一刻也離不開(kāi)氧氣袋。

第一批山東援藏教師隊(duì)在北京合影

第二天上午八點(diǎn)半,大巴車(chē)來(lái)到了昆侖山口。當(dāng)時(shí)路還沒(méi)有修好,好在昆侖山口的距離之長(zhǎng)之寬,是其他山口所不及的。若在冬季,整個(gè)大地凍得梆梆硬,汽車(chē)隨便從哪里都能行得通??僧?dāng)時(shí),恰恰是六月底,看上去平平坦坦的地面,底下卻是泥濘無(wú)比,車(chē)輪很容易陷入泥中。教師們的大巴車(chē)小心翼翼地前行,司機(jī)助手不時(shí)地跳下車(chē)去,試探著前面的道路,指揮著車(chē)輛緩緩而行。汽車(chē)輪子稍有下陷,全車(chē)人員便馬上全部下車(chē),體力好點(diǎn)兒的都到車(chē)側(cè)車(chē)后用力推車(chē),不能動(dòng)的原地休息。經(jīng)過(guò)幾次上下,全體老師都不同程度開(kāi)了高原反應(yīng)。輕者頭疼惡心,呼吸困難。重者嘔吐不止,不省人事。當(dāng)大巴車(chē)又一次陷入泥中后,因多數(shù)人都不能下車(chē)行動(dòng),載重過(guò)大,車(chē)越陷越深,車(chē)底盤(pán)已經(jīng)觸到了地面。這時(shí),天氣突變,凜冽的寒風(fēng)夾雜著小雪冰雹撲面而來(lái)?!澳菚r(shí)正值六月下旬,幾天前在濟(jì)南北京時(shí)穿著單褲單衣還經(jīng)常熱得大汗淋漓,時(shí)隔幾日,我們卻到了冰天雪地。而且從早晨五點(diǎn)開(kāi)始上路,已經(jīng)過(guò)了中午12點(diǎn),冰雪交加,又冷又累又餓。我只覺(jué)得頭像裂開(kāi)一樣的疼痛,身體輕飄飄的一點(diǎn)兒勁也沒(méi)有?!迸死蠋熁貞浿f(shuō)道。

好在兩個(gè)藏族司機(jī)師傅很有經(jīng)驗(yàn),他們下車(chē)步行向前尋找。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,他們帶來(lái)一臺(tái)推土機(jī)。推土擋板對(duì)準(zhǔn)了汽車(chē)尾部,加大了馬力,把車(chē)從泥坑中推了出來(lái),一直向前送了兩三公里。下午三點(diǎn),大巴車(chē)終于被“推”過(guò)了昆侖山口。

多才多藝的潘老師

第一批青島援藏教師隊(duì)在離青前照片

也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,天已經(jīng)蒙蒙亮,汽車(chē)終于停住,不知誰(shuí)喊了一聲“沱沱河到了,下車(chē)休息了?!笨聪聲r(shí)間,從納赤臺(tái)出發(fā)已經(jīng)過(guò)去26個(gè)小時(shí)了,教師們踉踉蹌蹌地下了車(chē),迷迷糊糊地走進(jìn)房間,蒙上棉被就睡了過(guò)去。

第二天繼續(xù)出發(fā),途經(jīng)雁石坪,溫泉,翻過(guò)唐古拉山口,在安多縣城住了一夜,當(dāng)年6月30日中午,教師隊(duì)終于到達(dá)了目的地——那曲。20多天的旅途勞累一下子向我們襲來(lái),整個(gè)教師隊(duì)都變得無(wú)精打采,睡覺(jué)成了人們的當(dāng)務(wù)之急,再好的飯也難以下咽。天氣格外冷,我們開(kāi)始生爐子,服務(wù)人員告訴我們到哪里拿牛糞生火,我們都很不習(xí)慣,第一次生起牛糞火,還是覺(jué)得很別扭,特別是要用手去拿牛糞,覺(jué)得很臟,很不講衛(wèi)生。雖然牛糞火的煙味也很特殊,但房間里畢竟是暖和了許多。搬進(jìn)那曲中學(xué),正式開(kāi)始了兩年的駐藏生活。

學(xué)生圍人墻為老師擋風(fēng)

據(jù)王繼木介紹,那曲地區(qū)海拔4542米,這里高寒缺氧,氣壓甚低,燒開(kāi)后沸騰的水也只有68℃,一年中有8個(gè)月的冰封期,六至九月是那曲的最好季節(jié),白天可以穿絨褲絨衣,但夜間的氣溫一般都在零度以下,且天氣變化無(wú)常,剛剛還艷陽(yáng)高照,瞬間就會(huì)烏云壓頂狂風(fēng)大作。

當(dāng)時(shí)取暖、做飯都要靠燒牛糞,學(xué)校會(huì)統(tǒng)一給老師定量配發(fā),但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。因此每到周末或是勞動(dòng)課,老師就會(huì)組織學(xué)生外出撿牛糞。王老師有一次帶著十幾個(gè)學(xué)生外出撿牛糞,開(kāi)始一切順利,很快大家就把帶來(lái)的竹筐裝滿(mǎn)了。正要往回走,突然狂風(fēng)帶著烏云從后面壓了過(guò)來(lái)。王老師的學(xué)生看到后,馬上用竹筐圍起一個(gè)圈,讓王老師躲到中間,然后學(xué)生們?cè)谕趵蠋熒磉厙鹑藟Γ米约旱纳眢w擋住狂風(fēng)。風(fēng)來(lái)得快走得也急,沒(méi)過(guò)多久風(fēng)就停了,當(dāng)學(xué)生們轉(zhuǎn)身看向王老師時(shí),只見(jiàn)王老師蜷縮著身體,胸口劇烈地起伏著,根本站不起來(lái)。學(xué)生們見(jiàn)狀,就輪流背著王老師,將他送到了人民醫(yī)院?!爱?dāng)時(shí)醫(yī)院一檢查,發(fā)現(xiàn)我的血色素的數(shù)值已經(jīng)達(dá)到危險(xiǎn)值,要不是我的學(xué)生們及時(shí)把我送到醫(yī)院,后果不堪設(shè)想?!蓖趵蠋熯駠u說(shuō)道。

任老師在上課

當(dāng)年那曲中學(xué)的校舍都是平房,墻壁是土坯砌成,房頂是木板蓋上一層白鐵皮,房間的后墻沒(méi)有窗戶(hù),前面一門(mén)一窗。每次王老師一進(jìn)教室,就會(huì)對(duì)學(xué)生們說(shuō):“同學(xué)們不要亂動(dòng),如果把墻弄倒了,我們就沒(méi)法上課了?!北绕鸾淌业暮?jiǎn)陋,更讓王老師頭疼的是當(dāng)時(shí)教學(xué)物資的稀缺。當(dāng)時(shí)那曲地區(qū)的生活資源奇缺,學(xué)校定期會(huì)派車(chē)隊(duì)去格爾木,運(yùn)回必要的生活資源和教學(xué)用品。以當(dāng)時(shí)的交通環(huán)境,車(chē)隊(duì)一來(lái)一回需要一周左右的時(shí)間,粉筆就經(jīng)常會(huì)斷貨。王老師是教語(yǔ)文的,沒(méi)有粉筆根本無(wú)法教孩子們寫(xiě)字,王老師只好找來(lái)布條,沾上水后在黑板上快速寫(xiě)下要教的字,然后對(duì)學(xué)生們說(shuō):“大家快點(diǎn)寫(xiě),慢了字就沒(méi)了!”

一聲巨響,掉下舞臺(tái)

任老師是援藏教師隊(duì)中為數(shù)不多的女老師之一,1976年進(jìn)藏時(shí)只有23歲,教音樂(lè)。藏族的孩子本就能歌善舞,多才多藝、年輕漂亮的任老師很快就成為學(xué)生們心目中的女神。同學(xué)們愛(ài)任老師,任老師也愛(ài)著這些藏族的孩子們。

那曲中學(xué)的學(xué)生大多是牧區(qū)過(guò)來(lái)的,平時(shí)都住在學(xué)校。由于牧區(qū)比較缺水,因此學(xué)生沒(méi)有洗澡的習(xí)慣,甚至早晚都不洗臉。任老師看到后,每天早晚督促同學(xué)們洗臉、漱口,并學(xué)會(huì)了理發(fā),定期給同學(xué)們剪。他們中有一個(gè)叫扎西(音譯)的小孩,他的父母已經(jīng)不在,平時(shí)和爺爺住在一起。剛到學(xué)校時(shí),整個(gè)人像一個(gè)泥猴,據(jù)說(shuō)長(zhǎng)那么大,從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)。任老師看著小扎西,覺(jué)著他很可憐,就經(jīng)常把小扎西帶回宿舍,讓他洗澡,幫他剪發(fā)。有一次剪完發(fā)后,小扎西喏喏地對(duì)任老師說(shuō):“給拉(老師),我可以叫你阿媽嗎?”任老師聽(tīng)完后笑著對(duì)扎西說(shuō):“當(dāng)然可以,不過(guò)別在大家面前叫,只有我們倆時(shí),你可以叫?!贝撕笮≡鹘?jīng)常會(huì)到任老師宿舍,敲敲門(mén),看到屋里沒(méi)有別人,他就會(huì)笑著說(shuō):“阿媽?zhuān)襾?lái)看你了。”

任瑛老師

任瑛老師在西藏騎馬

因?yàn)樵亟處熽?duì)的到來(lái),那曲中學(xué)決定成立文藝隊(duì),任瑛老師負(fù)責(zé)排練節(jié)目。學(xué)校特意安排他們給那曲中學(xué)的師生進(jìn)行一場(chǎng)匯報(bào)演出。演出在熱烈的氣氛中拉開(kāi)序幕,歡快的舞蹈一個(gè)接著一個(gè),樂(lè)隊(duì)坐落在舞臺(tái)右側(cè)的位置上,任瑛老師站在樂(lè)隊(duì)的前面,拉著手風(fēng)琴,兩眼注視著舞臺(tái)上學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作。突然一聲巨響,任瑛不見(jiàn)了。原來(lái)舞臺(tái)是由木板架起來(lái)的,高度接近兩米,任瑛老師站立處木板突然斷裂,出現(xiàn)了一個(gè)大洞,人也掉在舞臺(tái)下面,躺在里面不能動(dòng)了。大家急忙把她拉了上來(lái),任老師已是鼻青臉腫,渾身是傷。表演還沒(méi)結(jié)束,任瑛老師忍著傷痛,流著眼淚把節(jié)目演完。演出結(jié)束,大家正要上前稱(chēng)贊任老師堅(jiān)強(qiáng),她就癱在了地上。張磊老師見(jiàn)狀,馬上背著送回了宿舍。原本就水土不服,高原反應(yīng)較大,再加上多日勞累和這次的連驚帶嚇,任瑛老師病倒了,被送進(jìn)了醫(yī)院。

組建那曲首支少年足球隊(duì)

張磊進(jìn)藏前是青島市第十三中學(xué)的體育老師,他1.86米的身高,具有出色的身體素質(zhì)和極佳的運(yùn)動(dòng)天賦。足球、籃球、排球都有相當(dāng)高的水準(zhǔn),他是青島市青年排球隊(duì)的主力,也是青島市教育系統(tǒng)代表隊(duì)成員。來(lái)到那曲中學(xué)后張老師發(fā)現(xiàn),在草原牧區(qū)長(zhǎng)大的藏族孩子非常愛(ài)運(yùn)動(dòng),但由于沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的體育教學(xué),他們運(yùn)動(dòng)起來(lái)非常隨性。張老師利用自己掌握的體育技能,從孩子們跑、跳開(kāi)始,教他們正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì),再慢慢加入一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比如籃球、足球。天生活潑的藏族學(xué)生們很快就愛(ài)上了張老師的課,張老師下達(dá)的指令他們也會(huì)自覺(jué)做到。

1977年張老師的球隊(duì)代表那曲地區(qū),參加了西藏自治區(qū)第一屆中學(xué)生足球賽。“去比賽時(shí)我才知道,我的這支球隊(duì)是那曲地區(qū)第一支少年足球隊(duì)。”張老師自豪地說(shuō)。

潘光遠(yuǎn)和張磊

張磊老師性格開(kāi)朗,善于交際,他總是能很快與學(xué)校周邊的人搭上關(guān)系,再加上腦子聰明,張老師總是能用手中多余的物資,換來(lái)教師隊(duì)急需的物品。那曲的冬季特別漫長(zhǎng),且氣溫非常低,經(jīng)常會(huì)到達(dá)-40oC左右。屋子里就像冰窖,只有緊靠燒牛糞的爐子,才能感覺(jué)到一絲暖意。張老師有一次出去辦事,看到一個(gè)工地邊剩下了很多廢瀝青,通過(guò)和工人協(xié)商,張老師弄回來(lái)好多廢瀝青?!芭<S加瀝青”這是張老師想到的新辦法。燃起牛糞火后,加入瀝青,火燃的特別旺,火苗也很大,室內(nèi)溫度提高很快,做飯炒菜都變得方便。頓時(shí)對(duì)張磊老師的贊揚(yáng)聲在屋內(nèi)此起彼伏響了起來(lái),張老師也對(duì)自己靈光一現(xiàn)的想法感到滿(mǎn)意。

被困在雪地中寫(xiě)下遺書(shū)

1978年元旦剛過(guò),潘光遠(yuǎn)老師就接到任務(wù),去聶榮縣培訓(xùn)師資。1月5日潘老師坐車(chē)敞篷卡車(chē)來(lái)到了聶榮縣,到了后得知自己要去的聶榮縣東北方向查吾拉區(qū)加布隆公社第六生產(chǎn)隊(duì),騎馬要走三四天。因?yàn)榻谘┨?,沒(méi)有向?qū)г敢馊?,所以要等上幾天,一直等?天雪也沒(méi)停。當(dāng)年1月11日這天,縣上有一輛大卡車(chē)要到那曲,同行的王老師讓潘老師回去一趟,一個(gè)是把這里的情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下, 再是帶回點(diǎn)吃的用的東西。清晨,潘老師和司機(jī)兩人冒著漫天的大雪出發(fā)了。

汽車(chē)開(kāi)出聶榮縣,到處是白茫茫的一片,很難分清道路。司機(jī)師傅姓張,在西藏開(kāi)車(chē)已經(jīng)十幾年了,算是個(gè)老司機(jī)。張師傅行車(chē)格外小心,可隨著雪越下越大,在中午時(shí)分,最不愿發(fā)生的事情還是發(fā)生了。由于積雪太厚,后輪打滑,汽車(chē)滑入了路邊的一條小溝中。慶幸的是沒(méi)有翻車(chē)。由于這車(chē)前輪沒(méi)有驅(qū)動(dòng),張師傅使出了渾身解數(shù),不但沒(méi)有把車(chē)開(kāi)出,后輪空轉(zhuǎn)越發(fā)陷入深雪中。直到下午4點(diǎn),還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。張師傅說(shuō)先吃點(diǎn)東西吧,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己出來(lái)根本沒(méi)帶吃的,頓時(shí)窘迫起來(lái)?!霸谖鞑?,只要出差,兩樣?xùn)|西必須帶,一是吃的,一是皮大衣。”張師傅邊對(duì)我說(shuō),邊拿出一個(gè)飯盒,里面有幾片烤黃的饅頭干兒,給了潘老師兩片兒,自己拿了一片兒,剩下的幾片兒又放回了飯盒?!熬同F(xiàn)在的情況,回也回不去,走也走不了,也不知哪個(gè)方向有人家,唯一的辦法就是在這里等下去,也許有過(guò)路的車(chē)能夠救我們,那幾塊饅頭干兒就是我們等待的口糧。”張師傅吃著一邊對(duì)潘老師說(shuō)道。因?yàn)橄卵┑脑?,天黑得很快,潘老師在折騰一天后,又累又餓,很快就在駕駛室里睡著了。

文藝隊(duì)在表演

第二天清晨,潘老師和張師傅跳下車(chē),想到四周找一些東西墊在后輪下,這樣可能會(huì)開(kāi)上來(lái)。四處白雪茫茫,在齊腰深的雪中找了半天,無(wú)功而返。午后,又開(kāi)始下起了大雪,他們二人坐在駕駛室里,四目相對(duì),默默無(wú)語(yǔ)。眼看著天色又晚,張師傅下車(chē)拿出噴燈,潘老師捧了一些雪裝到水桶中,一會(huì)兒水燒開(kāi)了,他倆把僅有的幾塊饅頭干兒吃完了。半夜,睡夢(mèng)中的潘老師被張師傅叫醒,他遞給潘老師一張紙一支筆,說(shuō)道:“想留下什么話(huà)就寫(xiě)下來(lái)吧,我的已經(jīng)寫(xiě)好了?!迸死蠋熣痼@了,對(duì)張師傅說(shuō):“我倆一塊兒往回走吧,也許能走回聶榮縣城。再或者往前走,也可能走到那曲?!薄傲阆滤氖喽?,斷炊斷糧,就我們倆人的御寒衣褲,在野外是過(guò)不去夜晚的?!睆垘煾禑o(wú)奈地說(shuō)道。潘老師只好寫(xiě)下遺書(shū),但心里還是期盼著能有奇跡發(fā)生。

天再一次亮了,張師傅說(shuō)與其在這里等死,還不如賭一把。他們脫下了身上的皮大衣,張師傅開(kāi)車(chē),潘老師把皮大衣墊在兩個(gè)后輪下,隨著車(chē)輪的突然轉(zhuǎn)動(dòng),皮大衣被拋到車(chē)后幾米遠(yuǎn),汽車(chē)也向前移動(dòng)了幾公分。潘老師撿回大衣再放到車(chē)輪下,加速汽車(chē)再前移幾公分,就這樣幾個(gè)小時(shí)后,汽車(chē)終于開(kāi)出了雪坑。1月13日下午,終于到達(dá)那曲。“那封遺書(shū)我現(xiàn)在還留著呢,每次看到還會(huì)讓我心有余悸?!迸死蠋熣f(shuō)道。

任瑛老師和他的學(xué)生

第二天就進(jìn)入山區(qū)了,基本是在陡峭的山腰上繞行。路,只有一個(gè)馬蹄的寬度,騎在馬背上,搖搖晃晃,潘老師覺(jué)得太危險(xiǎn)了,很多地方都是牽著馬步行。中午,在一條大河邊停下休息,可藏北高原的天氣說(shuō)變就變,剛剛還是藍(lán)天白云,瞬間就烏云密布??耧L(fēng)暴雪,頃刻而至,雪花被拉成了萬(wàn)千條粗粗的白線(xiàn),幾米外就看不見(jiàn)東西。六匹馬,一匹跟著一匹,潘老師坐在馬背上,緊握著韁繩,瞪大眼睛,緊緊地盯著前面的馬匹。雪越來(lái)越大。大家只好下馬步行,人在齊腰深的雪中滾爬。馬匹走起來(lái)就更加困難,馬蹄一落地就陷進(jìn)深深的積雪中,靠人用手拉住韁繩,向上猛地提起,馬后腿用力一蹬,向前躍出幾十公分。在暴雪漫天中,潘老師一行四人六匹馬,一步一步地在生死線(xiàn)上掙扎。大約三個(gè)小時(shí)后,大雪終于停了,太陽(yáng)也出來(lái)了,很是耀眼。高原的紫外線(xiàn)特別強(qiáng),暴風(fēng)雪之前,潘老師的臉上就開(kāi)始火辣辣的,像在火上烤一樣。眼睛也開(kāi)始疼痛,淚水不停往外流。向?qū)拇永锬贸鲆粋€(gè)牦牛尾巴,蒙在潘老師的臉上,透過(guò)牦牛尾巴的縫隙,可以看到東西,還能遮住陽(yáng)光。怎么打扮也無(wú)所謂。下午突然出現(xiàn)的風(fēng)雪,讓向?qū)б裁月妨?,大家只好在一個(gè)山崖下安營(yíng)扎寨。這時(shí)的溫度是零下43度,兩個(gè)向?qū)О阉麄兊牟厝欤ㄓ醚蛎幙椇芎竦娜熳樱┠脕?lái)給老師們鋪在地上,待老師們鉆進(jìn)被窩躺好后,又給蓋上了皮大衣,最后還在上面加了幾張牛羊皮。即使這樣潘老師整夜不知凍醒了多少次,終于熬到了天明。

第一批青島援藏教師隊(duì)在敦煌照片

第三天中午趕到了白雄區(qū)的一個(gè)公社駐地,足有十幾戶(hù)人家。在藏北牧區(qū),這樣的公社就算不小了。吃了一頓熱乎飯后,潘老師一行很快就出發(fā)了。下午,又是一陣暴風(fēng)雪。在傍晚的大雪中,到達(dá)了白雄區(qū)。

第四天太陽(yáng)落山時(shí),一條寬約五十米的冰面橫在潘老師一行面前。向?qū)ё屛覀兿埋R,拿出幾塊毛氈裹在馬蹄上。那兩匹馱馬沒(méi)走幾步,幾乎同時(shí)摔倒。四人只好先把自己的坐騎牽過(guò)河,然后回來(lái)想把兩匹馱馬扶起。結(jié)果怎么也扶不起來(lái),兩匹馱馬喘著粗氣在冰面上掙扎。向?qū)Ц嵌嗾f(shuō),大約再走兩個(gè)時(shí)辰就可到達(dá)目的地,讓我們先走,他們二人將兩匹馱馬拖到對(duì)岸再走。潘老師和智多只能騎上馬繼續(xù)前行,可一直騎到快凌晨4點(diǎn),也沒(méi)見(jiàn)到第六生產(chǎn)隊(duì)。就在快要絕望時(shí),終于見(jiàn)到小山坡上有房子,一對(duì)老夫婦接待了老師們。原來(lái)他們?cè)缫炎哌^(guò)了加布隆公社第六生產(chǎn)隊(duì),一天的疲勞讓潘老師一倒下就睡著了,等醒來(lái)時(shí),已是第5天下午3點(diǎn)多鐘。智多老師向老人問(wèn)明白了返程路,又往來(lái)的方向走了約三個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了查吾拉區(qū)加布隆公社第六生產(chǎn)隊(duì)。

若有“老西藏”的故事 請(qǐng)撥打80889287

在援藏教師隊(duì)老師們講述的故事中,記者還體會(huì)到非常重要的一點(diǎn),那就是山東援藏教師們那種不是親人勝似情人的感情。他們離家萬(wàn)里來(lái)到西藏援教,隊(duì)中的成員雖然來(lái)自山東的各個(gè)地區(qū),但在那曲就是親人,尤其是在過(guò)年時(shí),大家都會(huì)聚到一起吃年夜飯。

1977年除夕,教師們?cè)缭缇蜏?zhǔn)備好年夜飯,就等著隨車(chē)隊(duì)出去辦事的劉書(shū)惠老師和李秋怡老師回來(lái),大家就可以一起過(guò)年了。可等來(lái)的卻是車(chē)隊(duì)在歸途中遭遇大雪,被埋在了雪堆里的消息。瞬間大家沉默了,除了偶爾幾句寬慰的話(huà),就只有靜靜地等待。眼見(jiàn)外面的天越來(lái)越黑,大家的心也越來(lái)越焦急。晚上10:30,門(mén)突然打開(kāi),兩個(gè)“雪人”走了進(jìn)來(lái)。短暫的沉默后,屋里一下子沸騰起來(lái),驚呼聲、大笑聲、鼓掌聲此起彼伏。幾個(gè)老師們用雪搓著劉老師和李老師的臉、手和腳,半個(gè)多小時(shí)后,兩位老師才緩了過(guò)來(lái)。大家紛紛拿起酒杯,在歡笑和淚水中吃了一頓終生難忘的年夜飯。

“赴藏援教的經(jīng)歷帶給我們最多的就是勇氣,它讓我們?cè)谥蟮墓ぷ髦凶屛覀儫o(wú)所畏懼。也讓我們更懂得珍惜和滿(mǎn)足,比起當(dāng)年在西藏的艱苦和驚險(xiǎn),現(xiàn)在的生活實(shí)在是太美好了?!苯處焸兊脑?huà)鼓舞著記者,讓記者有了更大的決心,繼續(xù)尋找“老西藏”,一起傳播弘揚(yáng)“老西藏精神”,為鑄牢中華民族共同體意識(shí)做點(diǎn)有意義的事情。如果你是“老西藏”或是你知道“老西藏”的故事,請(qǐng)打電話(huà)0532-80889287聯(lián)系我們,我們會(huì)把你們的故事寫(xiě)下來(lái),告訴當(dāng)下留給未來(lái)。

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