勞動(dòng)教育新花樣!青島文登路小學(xué)推出“小座頭鯨社區(qū)居民”居家勞動(dòng)精選“菜單”
發(fā)布時(shí)間:2022-04-02 14:13:11
文章來(lái)源:大眾報(bào)業(yè)·半島網(wǎng)
半島網(wǎng)4月2日訊(記者于潤(rùn))“勞可以樹(shù)德,可以增智,可以強(qiáng)體,可以育美。”為做好學(xué)生疫情防控期間的居家勞動(dòng)教育工作,青島文登路小學(xué)設(shè)計(jì)
半島網(wǎng)4月2日訊(記者 于潤(rùn))“勞可以樹(shù)德,可以增智,可以強(qiáng)體,可以育美。” 為做好學(xué)生疫情防控期間的居家勞動(dòng)教育工作,青島文登路小學(xué)設(shè)計(jì)制作了《小座頭鯨勞動(dòng)社區(qū)居民指導(dǎo)手冊(cè)》,結(jié)合學(xué)校的四季風(fēng)物超市推出了“居家勞動(dòng)”精選菜單,引導(dǎo)學(xué)生在生活中會(huì)打掃、會(huì)整理、會(huì)自理,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)。
“工欲善其事,必先利其器”
青島文登路小學(xué)的老師們?nèi)翰呷毫?,結(jié)合市南區(qū)教育指導(dǎo)中心下發(fā)的學(xué)習(xí)單和學(xué)習(xí)資源,依托學(xué)校《小座頭鯨勞動(dòng)社區(qū)居民指導(dǎo)手冊(cè)》的課程實(shí)施目標(biāo)及綱要,共同設(shè)置了“居家三會(huì)”精選主食,也就是會(huì)打掃、會(huì)整理、會(huì)自理。
文登學(xué)子的體驗(yàn)課程分別為“水果大變身”和“海鮮廚房”,根據(jù)其動(dòng)手能力設(shè)計(jì)了可操作性強(qiáng)、可完成度高的勞動(dòng)項(xiàng)目。在水果拼盤(pán)制作時(shí),共同討論水果的種類(lèi)、屬性、食療作用等,讓“小居民”對(duì)于水果有一定的了解認(rèn)識(shí)。再就中國(guó)傳統(tǒng)技術(shù)“水果雕刻”進(jìn)行講解,讓學(xué)生了解水果拼盤(pán)是在傳統(tǒng)的果雕基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化而來(lái),發(fā)揮自己的創(chuàng)意擺出最具特色的造型。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的勞動(dòng)課程學(xué)習(xí),部分同學(xué)已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的洗菜做飯能力,“海鮮廚房”這個(gè)體驗(yàn)結(jié)合了青島的地域特點(diǎn)來(lái)設(shè)置的,需要在父母的配合下購(gòu)買(mǎi)各種海鮮,然后在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行清洗處理,各小組成員云上展示,給大家講解自己的制作過(guò)程,同時(shí)還把制作海鮮和清洗海鮮的小妙招分享給大家。
“使人愉快的勞動(dòng),能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷”
還有的“小居民們”爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀家務(wù)小能手”,善于當(dāng)家作主的“可人兒”一定要對(duì)手持的利器——掃帚——的使用有所了解、精準(zhǔn)把握,這樣才能打掃出水平,打掃出風(fēng)格,有條不紊地進(jìn)行自主管理,讓居家勞動(dòng)更高效。
心靈手巧的有些“小居民”則是爭(zhēng)當(dāng)“居家縫紉小能手”,老師們通過(guò)傳統(tǒng)手工制作的學(xué)習(xí),讓優(yōu)秀的手工藝制作者帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)“擼起袖子做起來(lái)”,依次遞進(jìn)難度,讓針線(xiàn)的游走引起同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,同時(shí)也鍛煉的協(xié)調(diào)能力與動(dòng)手能力。
在接下來(lái)的勞動(dòng)教育項(xiàng)目實(shí)施中,四季風(fēng)物超市將繼續(xù)深化完善勞動(dòng)教育,組織各年級(jí)的“小居民”根據(jù)《指導(dǎo)手冊(cè)》啟動(dòng)“樂(lè)享+三會(huì)”的校內(nèi)校外勞動(dòng)體驗(yàn)課程,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诤献魃缰袑?shí)現(xiàn)自我管理、合作交流,在勞動(dòng)與合作中鑄就責(zé)任感、堅(jiān)韌、獨(dú)立、仁愛(ài)、合作等優(yōu)秀品質(zhì),為創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高創(chuàng)造條件,了解“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活”的真正內(nèi)涵。
標(biāo)簽:
勞動(dòng)教育
文登路小學(xué)
水果拼盤(pán)