我市創(chuàng)新開展中小學幼兒園校（園）長任期結束綜合督導評估
發(fā)布時間：2023-06-06 09:51:26 文章來源：無錫教育網
近日，按照國家和省關于組織開展中小學幼兒園校（園）長任期結束綜合督


【資料圖】

近日，按照國家和省關于組織開展中小學幼兒園校（園）長任期結束綜合督導評估要求，結合本地實際，無錫市人民政府教育督導室組織對市直屬江南中學試點開展中小學素質教育暨校長任期結束綜合督導評估，在評估指標整合、評估流程重構、實施步驟細化等方面進行探索，為在全市范圍內積極穩(wěn)步推進中小學幼兒園校（園）長任期結束綜合督導評估起到了示范引領作用。

整合評估指標

市政府教育督導室組織對《江蘇省中小學幼兒園校（園）長任期結束綜合督導評估實施（試行）》（以下簡稱《省評估方案》）中“黨的建設”“立德樹人”“學校治理”“教師工作” “規(guī)范辦學”“安全衛(wèi)生”“社會滿意度”等7個方面指標與《無錫市初中素質教育綜合督導方案（2020年修訂版）》中“辦學方向”“依法治?！薄耙?guī)范辦學”“教育教學”“隊伍建設”“資源利用”“辦學績效”“附加指標”等8個方面指標進行對比分析，找出兩套評估指標的內在關聯(lián)，關聯(lián)指標佐證材料互通整合，減輕學校材料準備負擔。

重構評估流程

根據《省評估方案》明確“校（園）長離任的，應在當年安排綜合督導評估”“學校也可主動申請接受當年度綜合督導”等規(guī)定，江南中學原校長于今年2月份轉任學校黨委書記，本人主動申請接受當年度綜合督導等情況，并根據年初確定的學校素質教育綜合督導安排，市政府教育督導室決定對江南中學及原校長開展素質教育暨校長任期結束綜合督導評估。學校組織素質教育和校長任期結束綜合督導評估兩項自評，對照兩套評估指標形成兩份自評報告和相應佐證材料。

細化實施步驟

市政府教育督導室聘請7名市內外專家組成督導組，在分配共性任務基礎上，根據兩套指標合理分配差別化任務，并召開預備會進行具體說明。通過聽取學校工作匯報，組織教師、學生和家長問卷調查，查閱佐證材料、個別訪談、聽課、觀摩，全面考察學校素質教育發(fā)展和校長任期工作成效，并梳理出問題清單。在督導意見報告中，分別給出素質教育綜合督導和校長任期結束綜合督導結果。

下一步，無錫市人民政府教育督導室將認真落實國家和省關于中小學幼兒園校（園）長任期綜合督導評估工作要求，在擴學段、多路徑、優(yōu)方法、強應用等方面下功夫，加強統(tǒng)籌協(xié)調，完善配套政策措施，探索形成一整套完善的中小學幼兒園校（園）長任期結束綜合督導評估制度體系，全面激發(fā)校（園）長辦學治?；盍?，辦好人民滿意的教育。

標簽：

資訊播報

樂活HOT

娛樂LOVE

精彩推送